Организация питания в лагере с дневным пребыванием детей, осуществляющий организацию отдыха и оздоровления детей в каникулярное время на базе МАОУ СОШ №1 «Радуга» 2025-2026 г.

Примерное пятнадцатидневное меню для лагеря с 7 до 11 лет на базе МАОУ СОШ №1

Примерное пятнадцатидневное меню для лагеря с 12 на базе МАОУ СОШ №1

ПРОЕКТ «Код будущего. Искусственный интеллект»

28 августа 2025 стартовал прием заявок на участие в проекте «Код будущего». Подать заявление на участие в проекте можно на портале федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (далее – ЕПГУ) в сети «Интернет» по адресу: https://www.gosuslugi.ru/futurecode.

В проект включены дополнительные образовательные программы по языкам программирования профессионального (повышенного) уровня сложности, а также курсы по робототехнике и искусственному интеллекту. Обучение в данном проекте осуществляют ведущие образовательные организации в сфере информационных технологий очно с преподавателем в онлайн или офлайн формате.

Ознакомиться с полным перечнем образовательных организаций (провайдеров) и курсов, а также подать заявление на участие в проекте можно на портале федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» в сети «Интернет» по адресу: https://gosuslugi.ru/ai

Доступная среда

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Кнопки вызова

Маркировка для слабовидящих


Наличие специальных технических средств обучения:

В школе имеются все необходимые специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Оборудованы рабочие места учителя с полным комплектом технических средств для дистанционного обучения детей ОВЗ.


Информация о библиотеке(ах), об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Имеется библиотека, актовый зал,хореографический зал, 2 спортивных зала,  площадка для занятий волейболом, площадка для занятий общей физической подготовкой. Все объекты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.


Информация о специальных условиях питания

Столовая расположена на 1 этаже. Питание детей- инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья — бесплатное. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья условия для питания созданы.

Информация о специальных условиях охраны здоровья

Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями. При организации рабочего пространства и учебного места в классах учитываются возможности и особенности моторики, восприятия, внимания, памяти обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, выбор парты и партнера, обеспечивается возможность обучающемуся постоянно находиться в зоне внимания педагога. Для создания оптимальных условий обучения организуются учебные места для проведения как индивидуальной, так и групповой форм обучения. С этой целью в помещении класса созданы специальные зоны.

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах

Оборудованы учебные кабинеты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В учебных кабинетах имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустический усилитель и колонки), видеотехника (мультимедийный проектор).

Всероссийская молодежная акция «Наши семейные книги памяти».

16 апреля на базе нашей школы прошла Всероссийская молодежная акция «Наши семейные книги памяти».
В мероприятии приняли участие обучающиеся образовательных организаций нашего города.
Наши семейные книги памяти — это Всероссийская молодёжная акция которая проводится в рамках мероприятий, посвящённых Году защитника Отечества в Российской Федерации и 80-летию Великой Победы.
Задача этой акции заключается в том, что школьники и студенты изучают истории своих семей в период Великой Отечественной войны, касающиеся участия родственников в боевых действиях, а также работы в тылу.
На основе полученной информации обучающиеся подготовили публичное выступление продолжительностью 1 минута с рассказом о своих родственниках, иллюстрированное слайдом с их фотографиями и именами.
Ребята с особой гордостью рассказывали о подвигах своих родных, о тех, кто ковал Победу на фронте и в тылу.
Каждое выступление это дань памяти и благодарности поколению Победителей.
Семейная книга памяти — это не просто сборник документов и фотографий, это живая история, которую каждый из нас хранит в своем сердце

vk.com/album-187685446_3084…
#Нашисемейныекнигипамяти72
#Нашисемейныекнигипамяти
#Тюменскаяобласть72
#ДвижениеПервых
#МАОУСОШ1ТОБОЛЬСК
#образование72
#ГодзащитникаОтечества
#ГодЕршовавТобольске
#ПервыеТобольск
#Навигаторыдетства72

Материалы по антинаркотической направленности

Наркомания – что это такое?

Одной из наиболее острых проблем, вызывающих большую тревогу как в России, так и во всем мире является распространение наркомании. Это явление представляет собой непосредственную угрозу здоровью не только отдельной личности, но и нации в целом.

Проблема наркомании сегодня может коснуться каждого из нас. Все чаще мы говорим о ней, читаем в прессе, слышим о трагедиях, произошедших в семьях, школах различных городов России вследствие употребления наркотиков. Нарастающая напряженность, стрессовые ситуации, неопределенность, нестабильность вызывают у молодого поколения асоциальные формы поведения – злоупотребление наркотическими веществами.

Что такое наркотики?

Наркотики – это химические вещества растительного или синтетического происхождения, способные вызывать изменение психического состояния, систематическое применение которых приводит к зависимости.

Что такое наркомания?

Наркомания – заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства или психотропного вещества.

В результате употребления наркотиков формируется психическая и физическая зависимость. Скорость формирования зависимости и ее тяжесть могут быть разными: влияет возраст, частота употребления, особенности организма.

Состояние психической зависимости проявляется в том, что человек с помощью наркотика желает добиться внутреннего равновесия и стремится вновь и вновь испытать действие наркотика. Наркотик, его действие, постепенно замещает собой все обычные для человека положительные эмоции.

Частичная возможность контролировать прием наркотика создает у потребителя иллюзию того, что наркотик еще не влияет на его жизнь, он свободен в своих решениях и сможет прекратить употребление в любой момент.

К тяжелым последствиям можно отнести психозы, развивающиеся в результате длительной интоксикации. По своему течению психозы напоминают шизофрению, плохо поддаются лечению, имеют склонность к затяжному течению.

Опыты на животных показали, что даже при недолговременном употреблении наркотики убивают клетки головного мозга, вырабатывающие серотонин – вещество, с помощью которого мозг контролирует перепады настроения.

Физическая зависимость – проявляется в том, что организм не может нормально функционировать без наркотика и в его отсутствие развивается синдром отмены (абстинентный синдром). Он характеризуется физическими и психологическими нарушениями, связанными с тем, что наркотик стал частью обменных процессов организма.

Действие наркотика связано с тем, что его молекула очень похожа на эндорфины – вещества, естественно вырабатываемые нашим мозгом. Эндорфины не случайно называют «гормонами радости», т.к. они играют важную роль в формировании хорошего настроения, чувства благополучия, спокойствия и уверенности. Особенно много их вырабатывается в моменты душевного подъема, любви, успеха.

Кроме того, эндорфины отвечают за уровень болевой чувствительности, влияют на темп дыхания, сердцебиения, тонус сосудов, величину зрачка, активность кашлевого центра, работу желез и перистальтику кишечника.

При регулярном поступлении наркотика выработка собственных эндорфинов значительно снижается. У каждого человека в организме есть рецепторы. Это особые участки нервной системы, которые реагируют на эндорфины, а значит, и на наркотики.

Реакция на первый прием может быть различной – от острого желания повторить прием до отравления и крайне негативных ощущений. Включаясь в обменные процессы, наркотики приводят к быстрому (иногда после одного — двух) приемов возникновению сильнейшей психической и физической зависимости.

Каковы последствия употребления наркотиков для организма человека, его здоровье ?

огромный риск заражения ВИЧ и гепатитом;
поражения печени и мозга;
снижение иммунитета и, как следствие, подверженность инфекционным заболеваниям;
заболевания вен;
разрушения зубов из-за нарушения кальциевого обмена;
импотенция;
снижение уровня интеллекта;
За искусственный «разгон» организма приходится расплачиваться: после прекращения действия наркотика наблюдается состояние апатии, подавленности, сильной усталости, сонливости. Это состояние может продолжаться несколько дней, так как организму требуется восстановить израсходованные силы, без порции яда человек не способен к продуктивной деятельности. Со временем «подкачка» требуется для выполнения вполне обычной работы.

Употребление приводит к физическому и нервному истощению, ресурсы организма быстро исчерпываются. Сильно страдает нервная система, сердце, печень. Длительное употребление приводит к дистрофии внутренних органов. Наркотики влияют на генетический код и будущее потомство. Истощение психики приводит к тяжелейшим депрессиям, вплоть до самоубийства.

Почему молодежь решает попробовать наркотик?

Давление группы, в которой находишься;
Это риск, а потому это интересно;
Это приносит «приятные» ощущения;
Так принято на любой вечеринке;
Это помогает чувствовать себя взрослым;
Это помогает забыть о проблемах;
Бытует мнение, у некоторых, что в жизни надо попробовать все.
Человек хочет получить удовольствие от нечего делать, у кого- то случилось несчастье, неприятности на работе, в семье. Жизнь кажется черной, он испытывает душевную или даже физическую боль. И для того, чтобы наступило облегчение, он принимает наркотики. А это яд, наступает отравление организма. Человеку кажется, что все его неприятности прошли, все нормально. Через несколько часов действие наркотика кончается и перед ним те же проблемы. Он снова принимает наркотик- результат тот же. Человек начинает принимать наркотики постоянно и в конце концов перестает реально воспринимать окружающий мир- становится наркоманом. Ради дозы он начинает отказывать себе во всем, тратит все свои деньги на зелье, рушится семья, выгоняют с учебы, мученья близких. А отравленный ядом мозг говорит- все в порядке и человек верит этому. В какой- то момент человек трезвеет, оглядывается вокруг себя. И что он видит: нет семьи, нет учебы, работы, денег, друзей. Он раб, зависим от наркотиков. Он понимает, что во всем виноваты наркотики, хочет бросить колоться или курить травку. Но уже поздно. Наркотический яд пропитал все клетки его организма, который каждые 3-4 часа требует еще яда. Хотя бы кратковременный отказ от наркотиков начинает вызывать невыносимую боль- ломку и человек вынужден снова и снова употреблять яд. Причем пропитанный ядом организм уже не реагирует на привычное количество зелья и боль не снимается. Что бы наступило облегчение, человеку нужно принимать с каждой неделей все больше яда. И в результате организм не выдерживает и человек погибает. Возникает вопрос- зачем умирать так рано? Стоит ли получить якобы удовольствие, заглушить несчастье, неприятность, употребляя яд? Конечно же нет! Оглянитесь вокруг- рядом друзья, родные и близкие, которые в любую минуту готовы придти на помощь, разрешить сложившуюся неблагоприятную ситуацию- этим нельзя размениваться.

Как приобщаются к наркотикам ?

Себя наркозависимые относят к «продвинутым» интеллектуалам. Часто используют лагерный жаргон, давят интеллектом и эрудицией, любят говорить о высоких материях. Они смотрят на всех свысока, испытывают ощущения, недоступные другим лицам.

На самом деле наркоман- человек бесконечно одинокий и отверженный обществом. Именно поэтому он стремится найти себе новых друзей, которые с «пониманием» относились бы к его проблеме. А найти друзей можно, только «посадив на иглу» несколько человек. Практически всех своих знакомых наркоман стремится приобщить к наркотикам. Так ему проще доставать зелье и деньги. Наркоманию часто сравнивают с эпидемией. И если у вас в школе появится наркоман, возможно через год здесь будут учиться десятки наркозависимых. Вам дорога собственная жизнь? Ваша будущая карьера? Благополучие родных? Тогда вы сделаете правильный выбор в жизни.

Как правило приобщению к наркотикам предшествует курение и употребление алкоголя. Вначале табак и пиво, вино и водка, а затем- подвыпившего человека, у которого «затуманен» мозг кто- то из компании угощает интересной сигареткой с наркотиком и утверждает «.., смотри, я сильный и здоровый, кури ничего не случится…». А еще через некоторое время «… да попробуй уколись, это еще лучше чем курить, кайф…». И в итоги зависимость, и конечный результат мучительная смерть.

Государственная политика в сфере оборота наркотиков.

Государственная политика в сфере оборота наркотических средств, психотропных веществ и в области противодействия их незаконному обороту направлена на установление строгого контроля за оборотом наркотических средств, психотропных веществ, на постепенное сокращение числа больных наркоманией, а также на сокращение количества правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ.

Согласно ст.40 Федерального закона России «О наркотических средствах и психотропных веществах» в Российской Федерации запрещается потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача.

В уголовном кодексе России, в разделе преступления против здоровья населения и общественной нравственности 9 статей, которые определяют степень ответственности лица, причастного к незаконному обороту наркотиков.

Статья 228. «Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов» – наказывается лишением свободы на срок до 3 лет.

Статья 228.1. «Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов»- наказывается лишением свободы на срок от 4 до 20 лет.

Статья 228.2. «Нарушение правил оборота наркотических средств или психотропных веществ»- наказывается лишением свободы на срок до 3 лет.

Статья 229. «Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ»- наказывается лишением свободы на срок от 3 до 15 лет.

Статья 230. «Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ»- наказывается лишением свободы на срок от 5 до 12 лет.

Статья 231. «Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества»- наказывается лишением свободы на срок от 2 до 8 лет.

Статья 232. «Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ»- наказывается лишением свободы на срок от 4 до 7 лет.

Статья 233. «Незаконная выдача либо подделка рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических средств или психотропных веществ»- наказывается лишением свободы на срок до 3 лет.

Статья 234. «Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ в целях сбыта»- наказывается лишением свободы на срок от 3 до 8 лет.

Не подвергай себя и своих близких опасности,

веди здоровый образ жизни- здоровым все здорово!

Ты- человек!

А это звучит гордо!

Зачем подвергать себя опасности быть задержанному и привлеченному к уголовной ответственности сотрудниками правоохранительных органов, находясь на дискотеке или проводя досуг в другом месте употребляя наркотики, либо совершая с ними какие- либо незаконные действия- когда вокруг масса способов выплеснуть избыток адреналина и энергии. Это страстный и зажигательный танец, увлекательная беседа, боулинг, бильярд и другие игры, наконец возможность приятно и вкусно покушать.

В Кодексе РФ об административных правонарушениях предусмотрено 8 составов административных правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков.

Ст.6.8- незаконное потребление, хранение, перевозка, изготовление, переработка без цели сбыта наркотических средств и психотропных веществ- штраф до 10 МРОТ или административный арест до 15 суток.

Ст.6.9- потребление наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача- штраф от 5 до 10 МРОТ или административный арест до 15 суток.

Ст.6.10- вовлечение несовершеннолетних в употребление спиртных напитков или одурманивающих веществ- штраф от 5 до 10 МРОТ.

Ст.6.13- пропаганда наркотических средств, психотропных веществ- штраф от 20 до 25 МРОТ, с конфискацией рекламной продукции и оборудования, на котором она изготовлена.

Ст.20.20- потребление наркотических средств в общественных местах- штраф от 10 до 15 МРОТ.

Ст.20.20- потребление наркотических средств несовершеннолетними в общественных местах в возрасте до 16 лет, влечет наложение штрафа на родителей в размере от 3 до 5 МРОТ.

С юных лет необходимо запомнить одну простую истину. Различные нормы и правила существуют для чего? (вопрос аудитории). Правильно, для того, что бы их соблюдать, выполнять, либо не нарушать. Возьмем для примера соблюдение правил дорожного движения. Управляешь автомобилем не нарушая скоростной режим, выполняешь требования дорожных знаков, уважаешь других участников движения включая пешеходов- все хорошо. Не останавливает сотрудник ГАИ, не составляет протокол, все в порядке с нервной системой. И вот если ты допускаешь нарушения то, тебя остановят, выпишут штраф, лишат прав, и самое страшное в ДТП это смерть. Так же и с нормами, которые устанавливает уголовный закон относительно незаконного оборота наркотиков. Не нарушай. Не приступай черту и все будет хорошо.

   Кто то может сказать:  «а я не знал». Закон четко трактует- незнание закона не освобождает от ответственности.

Как влияет наркомания на душевный облик человека?

С первого приема наркотика у человека формируется состояние психоза. В начале, в первой фазе, психические нарушения возникают во время наркотического опьянения и, в зависимости от химического воздействия, проявляются либо в виде психического возбуждения (когда окружающие отмечают повышенную эмоциональность, жизнерадостность, иногда даже «яркость» личности), либо отрешенностью с нарушениями восприятия самого себя (наркоман как бы опасается реакции окружающих и в то же время боится сойти с ума). В это время близкие люди замечают, что человек как-то изменился, но еще не понимают, что с ним происходит. Зачастую реакция одобрения: «ах, какой ты стал умный, веселый, как с тобой интересно и хорошо», — служит для наркомана подтверждением того, что он правильно поступает. Однако вслед за этим неизбежно следует вторая фаза: вялость, апатия или угнетенность, тоска. Окружающее воспринимается серым, плоским, неинтересным, даже враждебным. На этом фоне сразу же начинает формироваться третий этап психоза — навязчивое желание «встряхнуться», «поправиться», т. е. принять следующую дозу.

Постепенно нарастает эмоциональное опустошение, возникает раздражительность, апатия, расслабление воли, а при употреблении отдельных наркотиков нарастает слабоумие.

Наркоман быстро утрачивает контроль над своей жизнью, глубоко перерождается, становится совсем другим: лживым, черствым, грубым, жестоким, эгоистичным. Постепенно снижается его интеллект, т. е. умственные способности. Он становится некритичным к себе, не видит своих недостатков. Из-за лживости и эгоизма человек теряет своих друзей. Очень скоро происходит сужение круга общения и круга интересов и знакомств. Вся жизнь жертвы наркомании вращается вокруг наркотиков. Он говорит и думает только о них и о способах добычи наркотиков или денег на их покупку. Старые знакомства постепенно утрачиваются и остаются только те, которые так или иначе связаны с наркотиками. Наркоман деградирует и полностью теряет личную свободу.

Памятка для детей

АНТИНАРКОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ.

Заболевание, о которой идет речь очень быстрыми темпами распространяется по России – это наркомания. Её жертвами все чаще становятся дети, подростки, молодые люди. Уже на сегодняшний день официально зарегистрированных больных более 3 млн. человек, из них 80% – это дети и молодежь. Эта болезнь – социальная, от нее нет лекарств, кроме разума и воли человека.

Экологическая акция «Добрые крышки»

Учащиеся 1 «Б» класса приняли участие в экологической акции «Добрые крышки», они собрали разноцветные крышки и сдали в школьный пункт сбора. Таким образом, школьники учатся заботиться о природе и помогать окружающим.
Экологическая акция «Добрые крышки» — это мероприятие, в рамках которого школьники собирают пластиковые крышки и сдают их на переработку.
Цель акции — уменьшить загрязнение окружающей среды пластиковыми отходами и помочь нуждающимся людям.
#ОрлятаРоссии72
#АкцияДобрыеКрышки
#ДвижениеПервых
#МАОУСОШ1ТОБОЛЬСК
#образование72
#ГодзащитникаОтечества
#ПервыеТобольск
#Навигаторыдетства72

Вечер встречи выпускников — 2025

✨Вечер встречи выпускников — 2025✨
Сегодня, 1 февраля, в нашей школе состоялся долгожданный вечер встречи выпускников. Эта традиция сохраняется уже не первый год, и каждый раз, в первую субботу февраля, стены нашей школы наполняются смехом, радостью и воспоминаниями о беззаботных школьных днях.
В этом году праздник собрал выпускников разных лет и поколений. Здесь были как молодые специалисты, только что покинувшие родные стены, так и зрелые люди, которые с гордостью оглядываются на свою жизнь и карьерные достижения.
Но всех их объединяло одно — любовь к своей родной школе и уважение к своим учителям.
Героями вечера стали юбиляры — представители выпускных классов которые отпраздновали свои пять лет, и те, кто закончил обучение десять, пятнадцать, двадцать, двадцать пять, тридцать и даже пятьдесят лет назад. Каждый из этих юбилярных классов был отмечен особым вниманием.
Каждая группа имела возможность вспомнить свою школьную жизнь, поделиться историями и увидеть, как изменились их одноклассники. В программе мероприятия были выступления, музыкальные номера, и, конечно же, много веселых и трогательных воспоминаний о школьных годах.
Этот день встречи выпускников стал настоящим праздником, который ещё долго будет жить в памяти каждого участника.
Мы благодарим всех, кто пришел, и надеемся встретиться снова в следующем году!
vk.com/album-187685446_3075…?здесь вы можете найти еще фотографии ✨
#Вечервстречивыпускников2025МАОУСОШ1Тобольск
#МАОУСОШ1ТОБОЛЬСК

Открытие месячника военно- патриотического и гражданского воспитания.

 22 января 2025 г. в нашей школе прошло торжественное открытие месячника военно-патриотического и гражданского воспитания.

С напутственными словами к участникам мероприятия обратились Петрович Пётр Владимирович — депутат Тобольской городской думы седьмого созыва, Бердин Алексей Георгиевич — военный комиссар города Тобольска и Тобольского района, Рябиков  Мансур Чаутатович — ветеран боевых действий и ветераны ВМФ России.

Сегодня для 9 юношей нашей школы очень важный и памятный день!

Военный комиссар г. Тобольска Бердин А.Г. и директор школы Петрова И.Д. вручили приписные свидетельства гражданина, подлежащего призыву на военную службу.

Старт дан!

Впереди – интересные встречи, конкурсы, благотворительные акции, концерты, тематические экскурсии, уроки победы, спортивные состязания, которые, прежде всего, направлены на патриотическое воспитание подрастающего поколения.

#ДвижениеПервых
#МАОУСОШ1ТОБОЛЬСК
#образование72
#ГодзащитникаОтечества
#ПервыеТобольск
#Навигаторыдетства72

Ежегодная школьная научно-практическая конференция «Первый шаг в науку» для учащихся 1-7 классов.

18 января 2025 года в нашей школе прошла ежегодная научно-практическая конференция «Первый шаг в науку» для учащихся 1-7 классов. Целью конференции является активизация научно-исследовательской работы учащихся, отбор лучших работ для участия в муниципальной научно-практической конференции. Всего в конференции приняло участие 20 учеников.Научно-практическая конференция − это мероприятие, на котором юные исследователи представили свои работы и обменялись мнениями по проблемным вопросам.Были представлены проекты в гуманитарном, техническом и естественнонаучном направлениях, в таких предметных областях, как история, физика, география, технология.Тематика работ была очень разносторонней, что отражает разнообразие интересов школьников.В течение всей процедуры защиты проектов работала экспертная комиссия.
Работы ребят отличались практической и исследовательской значимостью. Каждая работа была уникальной и интересной. Мы благодарим педагогов и обучающихся за исследования и упорный труд. Желаем новых побед!


vk.com/album-187685446_3073…
#ГодЗащитникаОтечества
#ДвижениеПервых
#МАОУСОШ1ТОБОЛЬСК
#образование72